Артикуляционная гимнастика — это весело и интересно.

Артикуляционная гимнастика является эффективным средством уточнения, изучения, и совершенствования основ взаиморасположения и движения органов речи ребёнка в процессе произнесения определённых звуков. Она направлена на укрепление мышц артикуляционного аппарата, на развитие подвижности и дифференцированности движений органов участвующих в речевом процессе. Гимнастика необходима для четкой артикуляции звуков речи. Звуки образуются в результате сложного комплекса движений речевого аппарата.

Чтобы добиться желаемого результата, необходимо строго соблюдать принципы и правила коррекционно-логопедической работы:

- выполнять артикуляционную гимнастику, подобранную логопедом;

- упражнения выполняются сидя перед зеркалом с соблюдением правильной осанки;

- вначале артикуляционные движения выполняются медленно, неторопливо;

- комплекс артикуляционной гимнастики усложняется и расширяется за счет вновь отобранных логопедом упражнений;

- проводить артикуляционную гимнастику следует ежедневно, желательно 2 раза в день по 5-10 минут;

- удерживать артикуляционную позицию (упражнение) 5-10 секунд;

- следить за качеством выполнения упражнений;

- желательно выполнение артикуляционной гимнастики под счет, под музыку, с хлопками;

- не допускать переутомление мышц артикуляционного аппарата.

Артикуляционная гимнастика проводится:

- в детском саду с логопедом во время индивидуальной работы;

- в детском саду с воспитателем и самостоятельно;

- с родителями дома.

Следует помнить, что каждое занятие артикуляционной гимнастикой должно проводиться в игровой форме.

Эмоциональное окрашивание является обязательным для успешного освоения звукопроизношения.